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  1. 课程介绍
    • 学而思 “柿子老师成语” 课程可能是一门专注于成语学习的特色课程。柿子老师应该是凭借其专业的教学方法和丰富的知识,引导学生学习成语相关的内容。
  2. 教学内容
    • 成语典故讲解:深入讲解成语的来源和典故。例如,在讲解 “卧薪尝胆” 这个成语时,会详细地讲述越王勾践战败后,睡在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,以此激励自己不忘耻辱,最终复国的故事。通过这些生动的典故,让学生了解成语背后的历史背景和深刻含义。
    • 成语的用法和语境:注重教授成语的正确用法,包括语法功能、适用的语境等。比如,“滥竽充数” 这个成语,会教导学生它是一个贬义词,一般用来形容没有真才实学的人混在行家里面充数,并且通过例句 “在合唱团里,他不会唱歌却跟着哼唱,完全是在滥竽充数” 来让学生更好地理解其用法。
    • 近义词和反义词:会帮助学生梳理每个成语的近义词和反义词,以加深对成语语义的理解。以 “口若悬河” 为例,它的近义词有 “滔滔不绝”“侃侃而谈”,反义词有 “沉默寡言”“笨嘴拙舌”。通过对比近义词和反义词,学生可以更准确地把握成语的意思。
    • 成语接龙和游戏环节:为了增加学习的趣味性,课程可能会设置成语接龙等游戏环节。在成语接龙中,学生需要以前一个成语的最后一个字作为下一个成语的开头,比如 “胸有成竹” 的最后一个字是 “竹”,下一个成语可以是 “竹报平安”。这样的游戏可以锻炼学生的反应能力和对成语的熟悉程度。
  3. 教学方法
    • 故事教学法:利用成语故事吸引学生的注意力,让学生在听故事的过程中自然而然地记住成语。故事的讲述可能会结合多媒体资源,如动画、图片等,使故事更加生动形象。
    • 情景教学法:通过创设各种生活情景或文学情景,让学生理解成语在实际生活和文学作品中的应用。例如,在讲解 “人山人海” 这个成语时,会让学生想象在大型演唱会现场、庙会等场景,感受这个成语所表达的人很多的意思。
    • 互动教学法:除了成语接龙游戏,还可能包括小组讨论、角色扮演等互动方式。在小组讨论中,学生可以一起探讨成语的含义、用法等;在角色扮演中,学生可以通过表演成语故事来加深对成语的理解。
  4. 课程优势和效果
    • 提升语文素养:学生通过学习大量的成语,丰富了词汇量,能够在写作和口语表达中更加准确、生动地运用语言。成语中蕴含的文化内涵也有助于提升学生的文化素养。
    • 培养思维能力:学习成语的过程中,学生需要理解故事中的逻辑关系、人物情感等,这有助于培养他们的逻辑思维和情感感知能力。同时,成语接龙等游戏也锻炼了学生的思维敏捷性。
    • 增强文化传承意识:成语是中华文化的瑰宝,通过学习成语,学生可以深入了解中国古代的历史、文化、价值观等,增强对中华文化的认同感和传承意识。

​课程目录

 

第9讲动物篇:(8)驴子的教训

第8讲动物篇:(7)奇妙的虫虫

第7讲动物篇:(6)倒霉的鱼儿

第6讲动物篇:(5)“金贵”的老鼠

第5讲动物篇:(4)傻傻看不清楚

第53讲季节篇:(2)秋与冬

第52讲季节篇:(1)春与夏

第51讲行为篇:(5)争执、和好

第50讲行为篇:(4)师生之间

第4讲动物篇:(3)谁的见识最短浅

第49讲行为篇:(3)结交朋友

第48讲行为篇:(2)专心用功

第47讲行为篇:(1)勤奋读书

第46讲性格篇:(5)骄傲之人

第45讲性格篇:(4)谦虚之人

第44讲性格篇:(3)虚伪之人

第43讲性格篇:(2)高尚之人

第42讲性格篇:(1)忍耐之人

第41讲心情篇:(5)谁都有怀疑的时候

第40讲心情篇:(4)谁都有害怕的时候

第3讲动物篇:(2)鸟儿的世界

第39讲心情篇:(3)谁都有愤怒的时候

第38讲心情篇:(2)谁都有难过的时候

第37讲心情篇:(1)谁都有开心的时候

第36讲数字篇:(10)比“十”更大的数字的故事

第35讲数字篇:(9)“十”的故事

第34讲数字篇:(8)“九”的故事

第33讲数字篇:(7)“八”的故事

第32讲数字篇:(6)“七”的故事

第31讲数字篇:(5)“六”的故事

第30讲数字篇:(4)“四”和“五”的故事

第2讲动物篇:(1)兔子故事多

第29讲数字篇:(3)“三”的故事

第28讲数字篇:(2)“二”的故事

第27讲数字篇:(1)“一”的故事

第26讲五官篇:(5)牙齿也来凑热闹

第25讲五官篇:(4)嘴巴

第24讲五官篇:(3)耳朵

第23讲五官篇:(2)鼻子

第22讲五官篇:(1)眼睛

第21讲植物篇:(10)树的启示

第20讲植物篇:(9)聪明人的故事

第1讲成语王国旅行总说明

第19讲植物篇:(8)花也会让人看了难过

第18讲植物篇:(7)口渴了,怎么办

第17讲植物篇:(6)失败的农夫

第16讲植物篇:(5)书法家是怎样炼成的

第15讲植物篇:(4)上树抓鱼

第14讲植物篇:(3)枣子的正确吃法

第13讲植物篇:(2)梦中的世界

第12讲植物篇:(1)梦一样的世界

第11讲动物篇:(10)“毛”的故事

第10讲动物篇:(9)人与动物

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