高校美育在社会生活中焕发新生命

　　当代艺术超越封闭空间，融入公共空间、社会空间，超越所谓文人雅趣和个性心绪的表达与宣泄等，关注社会公共话题、共有精神家园的建构，关注大众的审美文化需求，在火热的社会生活中获得强大的生命力

　　艺术工作者和美育工作者时刻牢记着2021年4月19日习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话。习近平总书记指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。这一重要论述，启示着艺术、美育在强国建设中的特殊作用。

　　当前，中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。我们正在推进的中国式现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化。我们要建成的强国，是富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我们所全心全意服务的人民，物质生活水平不断提高，对精神文化的需求愈发强烈。在教育强国建设进程中，如何创作更多优质文化艺术产品，满足人民对美好生活的向往，是“以教育之力厚植人民幸福之本”的重要体现，是包括高校艺术专业师生在内的文化艺术工作者的重要课题和使命。近年来，高校艺术专业师生满怀热情，积极参与艺术创作，以多种方式融入学校、社会，投身学校和社会美育及美丽乡村建设，彰显出强大的创造力和强烈的使命感。

　　以美育人 塑造美好心灵

　　党的十八大以来，党和国家高度重视美育工作，我国的学校美育和社会美育，迎来了最好的时机。2018年8月30日，习近平总书记给中央美术学院8位老教授回信指出：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。你们提出加强美育工作，很有必要。”习近平总书记在回信中指出，“要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神”。这些重要论述，是新时代美育工作的根本遵循。

　　近年来，我国高校的美育迈上新台阶，进入新阶段。各高校以各种形式开展美育活动，营造美育氛围。许多高校将以艺术为主的内容纳入美育课程，形成了多层次、多形式的美育课程体系。很多学校形成了必修与选修、理论与实践相结合的立体的美育课程体系，满足了广大学生对美育的需求。高校在开设美育课程的同时，定期或不定期举办艺术展览、歌咏比赛、校园朗诵会等活动，学校社团也以灵活形式开展美育活动，营造美育氛围。

　　如今高校美育以艺术为核心，超越一般艺术鉴赏的层面，成为学生领悟中华美育精神、中华优秀传统文化精髓的重要途径，成为培育学生和谐心灵、塑造健全人格的重要方式。

　　走出校园 发挥社会美育功能

　　因应新时代的发展需求和人民日益增长的精神文化需求，高校艺术专业的师生更加积极主动地参与社会美育，互动效应愈发显著。

　　一些艺术院校成立了美育学院或专业，培养美育人才。更多的院校调整、完善人才培养方案，将课堂教学和实践方案向校外、社区、社会延伸，高校艺术专业成为推动社会美育的重要力量，高校师生也借此更深入了解生活、社会，了解群众的审美需求。艺术院校的师生参与社会美育，并非只是将自身的艺术兴趣和创作理念在城市、社区空间体现出来，而是通过与群众和社区服务机构建立互动合作机制，以参与式的姿态和视角融入社区的公共场域建设，开展环境再造和空间重构活动。

　　在新的时代背景下，艺术以多种形式融入城市社区、公众的生活和乡村建设，以美熏陶人们的心灵，以美浸润人们的生活方式。艺术与新媒体结合，让艺术更贴近生活。不少艺术院校师生搭建短视频平台，其强大的传播力、高度的参与性，拉近了艺术与生活的距离。优秀的艺术类短视频让艺术生活化，也让生活艺术化、趣味化，引导群众感受美、追求美好生活。

　　融入乡村 为乡村建设赋“美”

　　乡村振兴蕴含着安稳、发展、和谐、美好等价值追求，要求产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。这几个维度，生动体现了乡村居民对美好生活的向往，体现了整个社会对乡村的美好期待。物质文明与精神文明相协调带给人具身性的体验和获得感，美好成为乡村共同体的共有感受。乡村的美好包括：外在的美学化，通过艺术进行环境再造、空间重构、场域建设等；内在的美学化，通过美育丰盈内心世界。

　　近年来，我国高校艺术学科和专业积极对接国家战略需求，服务乡村振兴。如中国美术学院提出“以乡土为学院”的育人理念，将写生采风的教学环节和艺术实践转化为重建乡土的行动，形成融实践教学、思政育人、服务社会于一体的育人新机制，让艺术和美育成为“有为之学”。艺术与乡村生活之间的互动，不再仅仅是“采风”和“下乡”的单向维度，而是呈现出艺术介入乡村建设、融入乡村生活、引导村民建设美好家园的样态，其中既包括对乡村空间的美化和改造，又具有为乡村产业赋能的发展机制，同时饱含重新激活乡土文化、链接乡村历史文脉的内生动力。

　　与此同时，艺术自身也在发生变化。当代艺术超越封闭空间，融入公共空间、社会空间，超越所谓文人雅趣和个性心绪的表达与宣泄等，关注社会公共话题、共有精神家园建构，关注大众的审美文化需求，在火热的社会生活中获得强大的生命力。

　　（作者单位：四川大学艺术学院，陈小林系该院教授、博士研究生导师）

张睿 陈小林

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