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  1. 核心定位与适配场景该套资源是中小学数学的补充拓展内容,涵盖小学三年级到高中的基础数学思维要点,既契合校内课纲不超纲,又能揭秘课堂上较少讲解的数学 “元认知”。音频适合通勤、碎片化时间收听,方便孩子利用课余间隙磨耳朵学思维;PDF 则可作为学习笔记和复习资料,适配家庭辅导、学生自主预习复习,也能作为课外兴趣班的辅助教材。
  2. 音频(30 讲 MP3)详情
    • 内容架构:课程没有按传统知识点分章节,而是以思维主题串联,比如 “离散与抽象”“公理是‘公认的道理’吗?”“应用题的万能解法是什么?” 等。每几讲还设置小结与问答环节,像第一周小结、第三周答疑等,帮孩子梳理所学内容,解决学习困惑。整体围绕基础思维、逻辑思维、统计思维等展开,比如通过讲解 “把整箱水果分堆” 诠释离散思维,用 “因为 A 真所以 B 真” 的推理讲演绎逻辑。
    • 呈现优势:林欣浩以哲学作家的视角,用浅白口语化的表达拆解抽象概念。比如解释解方程时,不说机械的移项口诀,而是讲 “方程两边做相同运算保持相等” 的本质,避免孩子死记硬背。音频时长适配青少年注意力时长,单讲聚焦一个核心点,易理解、好吸收。
  3. PDF 资料特点
    • 内容配套性强:大概率会同步音频中的核心知识点框架、思维解析要点和案例拓展内容。比如音频中提到的离散思维、函数思维等,PDF 中可能会有对应的文字梳理、案例补充,像用 “古人用横线计数” 的例子具象化抽象思维,用路程公式衍生的各类应用题展示函数思维的应用,方便孩子回顾关键内容。
    • 侧重思维落地:不同于传统教辅的习题罗列,PDF 更偏向思维工具的总结。比如整理出数学中 “因为… 所以…” 对应的演绎推理逻辑、集合关系等核心要点,还会关联生活场景,比如计算抽奖概率、估算建筑材料成本等,帮孩子把抽象思维和实际应用结合起来,同时也方便家长或老师据此设计拓展讨论题。

林欣浩·数学有意思文章

├── 文章
│ ├── 01 离散与抽象(可试听)1.pdf
│ ├── 01 离散与抽象(可试听)2.pdf
│ ├── 02 离散的优点1.pdf
│ ├── 02 离散的优点2.pdf
│ ├── 02 离散的优点3.pdf
│ ├── 03等号1.pdf
│ ├── 03等号2.pdf
│ ├── 03等号3.pdf
│ ├── 04无穷大1.pdf
│ ├── 04无穷大2.pdf
│ ├── 05 魔法学校里有数学课吗1.pdf
│ ├── 05 魔法学校里有数学课吗2.pdf
│ ├── 05 魔法学校里有数学课吗3.pdf
│ ├── 06 如何说服妈妈给我自由1.pdf
│ ├── 06 如何说服妈妈给我自由2.pdf
│ ├── 07 公理是“公认的道理”吗1.pdf
│ ├── 07 公理是“公认的道理”吗2.pdf
│ ├── 07 公理是“公认的道理”吗3.pdf
│ ├── 08 为什么课本说的就是对的1.pdf
│ ├── 08 为什么课本说的就是对的2.pdf
│ ├── 09-第一周小结与学习指南.pdf
│ ├── 09偶像是怎么影响我的?.pdf
│ ├── 09偶像是怎么影响我的?2.pdf
│ ├── 10为什么靠推理能抓到?.pdf
│ ├── 10为什么靠推理能抓到?2.pdf
│ ├── 11为什么世界地图是平的?.pdf
│ ├── 12人的眼睛看不出什么东西.pdf
│ ├── 12人的眼睛看不出什么东西2.pdf
│ ├── 13地球上有什么东西无限长?.pdf
│ ├── 14-第二周小结与问答(附彩蛋).pdf
│ ├── 14-第二周小结与问答(附彩蛋)2.pdf
│ ├── 14为什么古人的单位那么怪.pdf
│ ├── 15“力是虚构出来的吗?.pdf
│ ├── 16科学知识有可能是错的吗?.pdf
│ ├── 16科学知识有可能是错的吗?2.pdf
│ ├── 17为什么有人觉得世事凶险?.pdf
│ ├── 17为什么有人觉得世事凶险?2.pdf
│ ├── 18怎么利用数学穿越时间.pdf
│ ├── 18怎么利用数学穿越时间2.pdf
│ ├── 19-第三周小结与问答(附彩蛋)2.pdf
│ ├── 19人造人算不算人?.pdf
│ ├── 20应用题的万能解法是什么?.pdf
│ ├── 21第一次数学是什么?.pdf
│ ├── 22算数和几何为什么会分裂?.pdf
│ ├── 23谁决定了社会的原则.pdf
│ ├── 24-戳此进入,答疑专场.pdf
│ ├── 24世界是随机的还是必然的?.pdf
│ ├── 25统计学家得.pdf
│ ├── 26数学能不能用来?.pdf
│ ├── 27爸爸妈妈为什么要焦虑?.pdf
│ ├── 28怎么才能提高生活的质量?.pdf
│ ├── 29-第五周小结与问答.pdf
│ ├── 29人类的科技方向错了吗?.pdf
│ ├── 30什么东西永远不会你?.pdf
│ ├── 31数学思维课总复习.pdf
│ ├── 课程剧透(可试听)1.pdf
│ ├── 课程剧透(可试听)2.pdf

林欣浩·数学有意思MP3

├── 01 离散与抽象.m4a
├── 02 离散的优点1.mp3
├── 03等号1.mp3
├── 04无穷大1.mp3
├── 05魔法学院里有数学课吗?.mp3
├── 06如何说服妈妈给我自由?.mp3
├── 07公理是“公认的道理”吗?.mp3
├── 08为什么课本说的就是对的?.mp3
├── 09-第一周小结与学习指南.mp3
├── 09偶像是怎么影响我的?.mp3
├── 10为什么靠推理能抓到?.mp3
├── 11为什么世界地图是平的?.mp3
├── 12人的眼睛看不出什么东西.mp3
├── 13地球上有什么东西无限长?.mp3
├── 14-第二周小结与问答(附彩蛋).mp3
├── 14为什么古人的单位那么怪.mp3
├── 15“力是虚构出来的吗?.mp3
├── 16科学知识有可能是错的吗?.mp3
├── 17为什么有人觉得世事凶险?.mp3
├── 18怎么利用数学穿越时间.mp3
├── 19-第三周小结与问答(附彩蛋).mp3
├── 19人造人算不算人?.mp3
├── 20应用题的万能解法是什么?.mp3
├── 21第一次数学是什么?.mp3
├── 22算数和几何为什么会分裂?.mp3
├── 23谁决定了社会的原则.mp3
├── 24-戳此进入,答疑专场.mp3
├── 24世界是随机的还是必然的?.mp3
├── 25统计学家得.mp3
├── 26数学能不能用来?.mp3
├── 27爸爸妈妈为什么要焦虑?.mp3
├── 28怎么才能提高生活的质量?.mp3
├── 29-第五周小结与问答.mp3
├── 29人类的科技方向错了吗?.mp3
├── 30什么东西永远不会你?.mp3
├── 31数学思维课总复习.mp3

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