《当思维导图遇上看图写话》内容简介：
沪江网校的《当思维导图遇上看图写话》课程，如春风拂面，为学习者的思维世界带来了一抹清新的色彩。思维导图，如同枝繁叶茂的大树，每一个分支都代表着一个新的思考方向，它帮助我们整理和拓展思维，让复杂的思绪变得有序而富有创造力。而看图写话，则像是为这棵大树注入了生命力，它让我们通过观察和描述图片，将思维的具体内容转化为生动的文字。
在这门课程中，思维导图与看图写话相互碰撞，激发出无尽的思维火花。我们学习如何运用思维导图来规划我们的写作思路，使文章结构清晰、层次分明。同时，我们也通过看图写话的实践，锻炼了自己的观察力和表达能力，让思维与文字共舞，共同构筑出一个五彩斑斓的思维世界。
这不仅仅是一门课程，更是一次思维的盛宴。在这里，我们不仅可以学到实用的学习技巧，更可以在思维导图的引导下，放飞自己的想象，让思绪如同风筝般在广阔的天空中自由翱翔。让我们一同加入这场思维的狂欢，让思维导图与看图写话成为我们学习旅程中不可或缺的伙伴吧！
孩子刚上小学，写作文总是写不好，怎么办？
孩子每次写作文，至少要花2小时、3小时，考试时总是写不完，怎不办？
孩子写起作文来，不是偏题就是跑题，分数总是不高，怎么办？
“看图写话”是作文学习的第一步，俗话说“万事开头难”，且任何事情的开头都非常重要。但是，很多孩子在这个时候却找不到适合自己的方法，有的只能写出短短几句话，有的写得乱糟糟、没有条理。这样，一方面会养成不好的作文习惯，对未来的作文能力提升造成阻碍；另一方面还会令孩子感到挫折，进而丧失写作文的兴趣，对将来的发展更为不利。
沪江中小幼全新推出的《当思维导图遇上看图写话》课程，由复旦大学文学博士袁坚老师（猫博士）授课，是专门为幼升小或小学低年段的孩子开设。幼儿园大班和1-3年级的孩子还处于图形敏感期，特别适合学习、应用思维导图；而“看图写话”也正好是从图到文字的转化过程。猫博士根据多年指导学生的经验，观察、分析孩子们遇到的难点，将传统写作教学中的问题和不足进行了改进，并结合身为专栏作者的专业写作经验，创造了以“分步写作”为指引、以“思维导图”为主要工具的独家写作方法，从而令孩子轻松、高效地写出独具个性的优秀作文。
另：本套视频是网友自己录屏下来的，并不是原版视频，录屏的清晰度还可以，帖子内的情节串图为视频截图，资源介绍里也注明了分辨率，介意的亲们慎重下载。
《当思维导图遇上看图写话》资源介绍：
名称：当思维导图遇上看图写话
类型：教程视频
语言：中文（普通话）
格式：mp4、pdf
集数：20集
每集时长：19分钟左右
分辨率：1360×684
适合年龄：5-8岁
下载方式：百度网盘
《当思维导图遇上看图写话》低年级小学生作文写作教程视频共20讲
目录：
| 第一单元：搭出大结构 | 第二单元：拓展内容点 |
| 01-抓出画面要素 | 06-动作与环境 |
| 02-找到内容结构 | 07-描述特定环境 |
| 03-建立叙述顺序 | 08-描绘人物特征 |
| 04-场景的基本结构 | 09-想象人物语言 |
| 05-故事的基本结构 | 10-故事的前因后果 |
| 第三单元：发展小结构 | 第四单元：尝试多种写法 |
| 11-理清因果关系 | 16-写好开头和结尾 |
| 12-插入细部内容 | 17-动词写作法 |
| 13-处理并列结构 | 18-五感写作法 |
| 14-比较和对比 | 19-运用比喻和类比 |
| 15-寻找更多可能性 | 20-从简单到复杂 |
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