Cambridge Little Steps 1~3 全套（学生 & 教师用书 + 音频 + 闪卡 + 白板软件）介绍

Cambridge Little Steps 是剑桥大学出版社专为3–6 岁零基础幼儿打造的三级别英语启蒙与早期读写课程，对标 CEFR Pre-A1，以 “故事 + 律动 + 自然拼读 + 生活能力” 为核心，全套资源覆盖学生主教材、教师指导、音频、闪卡、互动白板软件，适配幼儿园、双语机构与家庭亲子启蒙，以下从分级体系、核心资源、使用价值、配套优势四方面详细解析：

一、3 级分级体系（循序渐进，贴合幼儿认知）

全套共 3 级，每级对应 1 学年，从 “听说启蒙” 到 “读写入门” 逐步进阶，兼顾语言能力与生活素养培养：

1. Level 1（3–4 岁，入门级）核心：听力输入 + 口语模仿 + 基础词汇（颜色、动物、数字、家庭），通过歌曲、律动、简单指令建立英语语感，无书写压力，侧重 “听、指、说、动”。
2. Level 2（4–5 岁，进阶级）核心：句型拓展 + 自然拼读启蒙（字母音、简单拼读）+ 主题对话（学校、食物、日常动作），加入简单描红、配对，培养视觉识别与基础书写意识。
3. Level 3（5–6 岁，预备级）核心：早期读写 + 短句表达 + 生活能力（社交、协作、问题解决），衔接小学英语，掌握基础高频词、简单句式，能独立完成小任务与故事复述。

二、全套核心资源（学生 + 教师 + 多媒体 + 教具，一站式配齐）

（一）学生用书（Student’s Book）+ 活动用书（Activity Book）

1. 学生用书（主教材）
   • 每单元围绕 “主题故事 + 歌曲 + 游戏” 展开，插画童趣、场景贴近生活（家庭、幼儿园、自然），符合幼儿视觉偏好。
   • 内容模块：主题词汇、情景对话、律动歌曲、手工 / 涂色 / 配对活动，融入 “Big Questions”（如 “朋友是什么”），培养好奇心与价值观。
   • 设计特点：大字号、宽行距、少文字，避免视觉疲劳，支持 “点读 + 互动”，适配幼儿自主探索。
2. 活动用书（配套练习）
   • 与主教材同步，每课对应 1 页练习，包含描红、圈词、涂色、拼图、简单造句，巩固词汇与句型，锻炼精细动作。
   • 黑白排版，可直接打印，适合课堂作业、家庭复习，无需额外准备素材。

（二）教师用书（Teacher’s Book）

• 教学全指导：每课明确教学目标、重难点、课时安排、课堂流程，提供 “热身 – 呈现 – 练习 – 拓展 – 总结” 标准化教案，新手老师 / 家长也能轻松上手。
• 互动方案：含律动游戏、角色扮演、小组任务、课堂管理技巧，适配集体教学与一对一辅导。
• 评估工具：内置单元测试、口语评估表、学习进度跟踪表，量化幼儿学习效果，便于调整教学节奏。
• 拓展资源：附歌曲歌词、故事脚本、手工模板、文化小贴士，丰富课堂内容，无需额外备课。

（三）音频资源（Class Audio）

• 内容覆盖：主教材所有歌曲、对话、故事、指令录音，由母语者录制，发音标准、语调自然，适配幼儿听力习惯。
• 形式：MP3 格式，支持手机 / 电脑 / 音箱播放，可分段循环、倍速调节，适合晨读、睡前磨耳朵、课堂律动。
• 配套价值：音频与教材同步，“听 – 看 – 说” 结合，帮助幼儿模仿发音、培养语感，降低开口难度。

（四）闪卡（Flashcards）

• 全套含主题词汇闪卡 + 句型闪卡 + 字母闪卡，覆盖 3 级所有核心词汇（约 300+）与基础句型，图文对应、色彩鲜明。
• 用途：课堂词汇引入、游戏互动（闪卡配对、抢答、分类）、家庭亲子复习，便携易带，适合碎片化记忆。
• 设计：大尺寸、圆角、厚卡纸（电子版可打印裁剪），避免划伤幼儿，视觉冲击力强，符合幼儿记忆规律。

（五）白板软件（Presentation Plus）

• 核心功能：整合学生用书、教师用书、音频、动画、视频、互动游戏，支持电子白板 / 电脑 / 平板投屏，打造沉浸式课堂。
• 互动模块：
  • 点读功能：点击教材任意位置播放音频，同步显示文字 / 动画。
  • 动画故事：主教材故事配套动画，生动演绎剧情，提升专注力。
  • 互动游戏：词汇匹配、句型填空、听音辨图，即时反馈，激发参与感。
  • 教学工具：内置计时器、随机点名、画笔、遮罩，辅助课堂管理与互动。
• 优势：无需携带纸质教具，一键切换资源，适配线上 / 线下教学，节省备课时间，提升教学效率。

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