《Scholastic Writing Curriculum Week-by-Week G1~G3》全套PDF资源介绍
《Scholastic Writing Curriculum Week-by-Week G1~G3》是学乐出版社（Scholastic）推出的一套系统化写作课程教材，专为小学1-3年级学生设计，采用”周计划”模式，通过36周的渐进式训练，帮助学生建立扎实的写作基础。以下是该套资源的详细介绍。
一、 资源基本信息
出版机构：Scholastic（学乐出版社），美国知名教育出版机构
适用年级：Grade 1-3（对应小学1-3年级，约6-9岁）
资源形式：全套PDF电子书（3册，每册对应一个年级）
课程周期：每册36周课程，每周1个主题，共108个写作单元
语言：英文原版（无中文翻译）
文件规格：PDF格式，每册约150-200页，全套约500页
二、 课程体系与分级设计
分级目标与能力要求
| 年级 | 核心目标 | 写作能力要求 | 词汇量要求 |
|---|---|---|---|
| G1（一年级） | 建立写作兴趣，从句子到段落 | 能写完整句子、简单段落（3-5句） | 300-500词 |
| G2（二年级） | 段落写作与基本结构 | 能写有主题句的段落，使用连接词 | 600-800词 |
| G3（三年级） | 多段落文章与文体训练 | 能写3-5段文章，掌握不同文体 | 1000-1200词 |
周计划结构特点
- 每周一主题：每个写作单元围绕一个核心写作技巧或主题展开
- 螺旋式上升：相同技能在不同年级重复出现，难度递增
- 标准对齐：符合美国CCSS（共同核心州立标准）写作要求
- 评估体系：每单元包含形成性评估和总结性评估
三、 核心内容构成
G1年级（一年级）
重点技能：句子结构、标点符号、基础词汇、简单段落
- 前18周：句子写作训练（完整句、疑问句、感叹句）
- 后18周：段落入门（主题句、细节句、结束句）
- 主要文体：描述性段落、叙事性段落、说明性段落
- 特色活动：看图写话、日记写作、故事续写
G2年级（二年级）
重点技能：段落扩展、连接词使用、文章结构
- 写作类型：记叙文、说明文、议论文入门
- 结构训练：三段式文章（开头-中间-结尾）
- 语言技巧：使用形容词、副词丰富表达
- 修改能力：学习简单修改和校对
G3年级（三年级）
重点技能：多段落文章、文体转换、写作过程
- 写作过程：构思-草稿-修改-编辑-发表
- 文体训练：故事、报告、信件、说明文、议论文
- 语言提升：使用复合句、过渡词、修辞手法
- 独立写作：能在指导下完成完整写作任务
四、 每周课程模块设计
每册教材的每周课程通常包含以下模块：
1. 写作技巧讲解（Mini-Lesson）
- 5-10分钟讲解本周核心写作技巧
- 教师示范写作，学生观察学习
- 使用图表、范例等可视化工具
2. 写作练习（Writing Practice）
- 15-20分钟独立写作时间
- 提供写作提示（prompt）或主题
- 使用写作框架（graphic organizer）辅助
3. 同伴互评（Peer Review）
- 学习分享和反馈技巧
- 使用检查清单（checklist）评估
- 培养批判性思维
4. 修改与发表（Revising & Publishing）
- 学习修改策略（增删改）
- 使用编辑清单（editing checklist）
- 最终作品展示（班级墙报、作品集）
5. 词汇与语法（Word Work）
- 每周重点词汇学习
- 语法规则练习（标点、时态等）
- 拼写训练
下载链接: Scholastic Writing Curriculum Week-by-Week G1~G3全套PDF下载
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