李格老师，一位擅长引领孩子们走进图画和创意写作世界的魔法师。在她的课堂上，1-2年级的小朋友们被激发出了无尽的想象与创造力。看图写话，不再是简单的描述，而是变成了一个个充满童趣的小故事；创意写作，更是如同打开了一扇通往奇幻世界的大门，让孩子们的文字跃然纸上，如同鲜活的生命。
李格老师用她独特的教学风格，将写作变得生动有趣。她像一位巧手的园丁，耐心细致地浇灌着孩子们心中的文学之花，让他们在写作的世界里自由翱翔，探索无限可能。在她的指导下，1-2年级的小朋友们不仅能够快乐地学习写作，更能在实践中不断提升自己的语言表达能力和创造力。
在李格老师的课堂上，写作不再是一种负担，而是一种享受。她让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受到文字的魅力，培养出对写作的热爱和兴趣。在她的引领下，这些1-2年级的小朋友们将在写作的道路上越走越远，成为未来的文学之星。
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目录： ├─01.【完结】李格老师创意写作 │ ├┈01.你的想象力到底有多强.mp4 │ ├┈02.生动的夸张句，吹破牛皮也不怕.mp4 │ ├┈03.音乐，找比喻；写出创意句子.mp4 │ ├┈04.认识拟人_创意写作.mp4 │ ├┈05-1_创意写作.mp4 │ ├┈05-2_创意写作.mp4 │ ├┈06.触觉描写连连看.mp4 │ ├┈07-1.mp4 │ ├┈07-2.mp4 │ ├┈08.mp4 │ ├┈09_创意写作.mp4 │ ├┈10.认识文章结构_创意写作.mp4 │ ├┈11_创意写作.mp4 │ ├┈12.11.mp4 │ ├┈13_创意写作.mp4 │ ├┈14_创意写作.mp4 │ ├┈15_创意写作.mp4 │ └┈开班家长会.mp4 ├─02.【完结】轻松跨入写作门-看图写话段落训练（李格） │ ├┈01、观察画面，把主角写具体.mp4 │ ├┈02.mp4 │ ├┈03-段落.mp4 │ ├┈04、段落.mp4 │ ├┈05段落.mp4 │ ├┈06 段落.mp4 │ ├┈07、怎样让观察 与想像相结合.mp4 │ ├┈08、运用恰当的连接词，把两幅图连起来.mp4 │ ├┈09、运用恰当的连接词，把几幅图连接 起来.mp4 │ ├┈10.第10节 怎样在多幅图中找到中心图.mp4 │ ├┈11.怎样抓住中心图，把多幅画写具体.mp4 │ ├┈12综合运用，写好多幅图.mp4 │ ├┈13 学用句式，把一段 话写具体.mp4 │ ├┈14 学用句式，把一段 话写具体 中.mp4 │ ├┈15 段落怎样运用句式组合写好几句话（中）.mp4 │ ├┈16.段落怎样运用句式组合写好几句话（下）.mp4 │ ├┈17 怎样观察多幅图，每幅图写好一句话 上.mp4 │ ├┈18 怎样观察多幅图，每幅图写好一句话 下.mp4 │ ├┈19 怎样观察多幅图，写好每幅图.mp4 │ ├┈20 怎样观察多幅图，通过句式组合展开想象.mp4 │ └┈21 合运用，让句式组合有逻辑关系.mp4 └─03.【完结】爱上写作-看图写话句子训练（李格） └─├┈10、第10节 句型 一边 一边.mp4 └─├┈11、进行主次顺序的观察，写好几句话(上).mp4 └─├┈12、进行主次顺序的观察，写好几句话(中).mp4 └─├┈13 进行主次顺序的观察，写好几句话(下).mp4 └─├┈14 怎样运用句式组合写好几句话（上）.mp4 └─├┈15 句子怎样运用句式组合写好几句话（中）.mp4 └─├┈16.句子怎样运用句式组合写好几句话（下）.mp4 └─├┈17 怎样观察多幅图，每幅图写好一句话 上.mp4 └─├┈18 怎样观察多幅图，每幅图写好一句话 下.mp4 └─├┈19 怎样观察多幅图，写好每幅图.mp4 └─├┈1、句型什么 象什么.mp4 └─├┈2.句型：这是什么.mp4 └─├┈20 怎样观察多幅图，通过句式组合展开想象.mp4 └─├┈21 合运用，让句式组合有逻辑关系.mp4 └─├┈3 句型 从字句.mp4 └─├┈4 句子.mp4 └─├┈5 句子.mp4 └─├┈6 句子.mp4 └─├┈7、句型：谁干什么，干得怎么样.mp4 └─├┈8、句型：什么情况下，谁怎么样.mp4 └─└┈9、句型：有….有…..还有.mp4 |
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