【张彦彦】普通心理学（上下全）
【张彦彦】普通心理学（上）全55集
本系列涉及心理学的研究方法、人的毕生发展、人的感觉和知觉、认知方式、意识记忆等内容
张彦彦
吉林大学
博士学位就读于美国加州大学尔湾分校 心理与社会行为学系。现任教在吉林大学哲学社会学院心理学系。科研兴趣与方向：人格与社会心理学：道德判断及惩罚的中美跨文化比较研究；人类..
心理学历史回顾。
起源于哲学，关注人的行为。
what is Psychology?
对个体的行为和心理活动的科学研究。
science (硬科学【可重复，物理】和软科学【不可重复，历史】) objective
Behavior
【Individual】
Mental processes(心理活动)
笛卡尔，人生而怀疑一切。Rationalist 知识通过推理思考而来 Nativist 先天论证。inborn knowledge
洛克，人是一张白纸，被动接受，后天习得。blankslate Blame the parents(养不教父之过).
心理学鼻祖 威廉 冯特 Wilhelm Wundt构造主义心理学
[19世纪末到20世纪初】 focus on consciousness 意识像化学周期表中各种不同元素那样尤其组成。“内省法”
School of Psychology
Structuralism构造主义 心理活动的结构
Functionalism机能主义 心理活动的功能 威廉詹姆斯 杜威
Behaviorism行为主义 斯金纳 华生 stimulus-response theory 冷酷的育儿观
【张彦彦】普通心理学（下）全31集
普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学，是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程
人格（一）
人格的四个方面：独特性稳定性统合性（整合性）功能性气质（先天具有的，受遗传因素影响的）性格（受后天影响更大的部分）trait特质（稳定的、跨情境的方面）共同特质个体特质：首要特质 中心特质 次要特质
动机和情绪
归因理论：个体怎样解释行为的归结。（分为内部归因和外部归因）
动机（四）
动机的本能论：与生俱来的本能产生动机驱力减少论：驱力是可以意识到的唤醒理论：人们采取某些行为提高或降低人们的唤起水平（以驱力论的观点即唤醒为一种驱力）诱因论：人们做出一个行为，得到一个强化，再次出现这个行为的可能性就高。（动机水平取决于诱因的有益程度）马斯洛的需要层次理论：基本需求（生存需求 安全感 爱 自我尊重和被尊重） 成长需求（自我实现需求）
动机
下丘脑-胃的收缩（stomach construction）神经性厌食症：持续性的没有食欲原因：自我控制能力比较差，容易产生神经性厌食症。患者大多数是青春期女性神经性贪食症：是以反复发作性暴食，并伴随防止体重增加的补偿性行为及自身体重和体型过分关注为主要特征的一种进食障碍。
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