少儿童科学实验科学启蒙课1-9年级 小初视频全套下载

少儿童科学实验科学启蒙课 1-9 年级小初视频全套 的下载页面，课程覆盖小学 1 年级至初中 9 年级，以趣味实验和生活化探究为核心，构建了循序渐进的科学启蒙体系，适合学生同步学习、自主探究及科学思维培养。

一、课程核心架构：按年级分级，循序渐进

课程按 “1-9 年级” 分为 9 个阶段，每个阶段的内容难度与对应年级认知水平匹配，从基础观察到深度实验逐步升级：

1. 小学低段（1-2 年级）：感知身边的科学
   • 核心主题：认识植物、动物、常见物体的特征，学习简单测量（长度、重量、温度）。
   • 代表内容：种植植物、观察鱼和昆虫、自制简易尺子、给物体分类等，侧重 “观察 + 动手体验”，培养科学兴趣。
2. 小学中段（3-4 年级）：探索生命与物质特性
   • 核心主题：植物生长周期、动物生命周期、水的三态变化、磁铁特性、材料的物理性质（硬度、吸水性、导电性）。
   • 代表内容：观察蚕的生长、制作指南针、探究空气占据空间、比较不同材料的沉浮能力，加入简单实验设计与记录。
3. 小学高段（5-6 年级）：深入物质与生命科学
   • 核心主题：声音传播、溶解现象、人体消化系统与感官工作原理、静电与简单电路、岩石矿物、食物营养与保存。
   • 代表内容：自制 “电话” 和 “耳朵”、探究食盐溶解的快慢、点亮小灯泡、观察种子萌发、分析食物包装信息，实验复杂度提升，融入变量控制思想。
4. 初中段（7-9 年级）：衔接学科知识，深化探究
   • 核心主题：生态系统、光的传播与反射、力与运动（重力、摩擦力、弹力）、地球运动与宇宙、物质变化、环境治理。
   • 代表内容：制作生态瓶、模拟地震与水土流失、探究浮力、制作太阳能热水器、认识太阳系与星座、污水处理，衔接初中物理、生物、地理学科核心知识点，培养科学探究能力。

二、课程核心特点

1. 实验导向，动手性强：所有内容围绕 “实验操作” 展开，每个知识点配套具体可落地的实验（如自制雨量器、生态瓶、潜望镜等），避免纯理论讲解，让学生在实践中理解科学原理。
2. 生活化场景，贴近认知：选题源于日常生活（如食物发霉、声音传播、垃圾处理），降低理解门槛，同时引导学生发现生活中的科学，培养观察能力。
3. 知识全面，跨学科覆盖：融合生命科学（动植物生长、人体结构）、物质科学（材料特性、物质变化）、地球与宇宙科学（地形演变、天体运动）、工程技术（制作工具、设计装置）四大领域，构建完整的科学知识体系。
4. 难度螺旋上升，衔接顺畅：从小学低段的 “感知观察” 到初中的 “原理探究”，知识难度逐步递进，既符合学生认知发展规律，又能为初中理科学习（物理、生物、地理）奠定基础。

├── 9、科学课第九阶段（9年级）
│ ├── 01.放大镜.ts
│ ├── 02.放大镜下的昆虫世界.ts
│ ├── 03.放大镜下的晶体.ts
│ ├── 04.怎样放得更大.ts
│ ├── 05.用显微镜观察身边的生命世界（一）.ts
│ ├── 06.用显微镜观察身边的生命世界（二）.ts
│ ├── 07.用显微镜观察身边的生命世界（三）.ts
│ ├── 08.微小世界和我们.ts
│ ├── 09.让物质发生变化.ts
│ ├── 10.物质发生了什么变化.ts
│ ├── 12.小苏打和白醋的变化.ts
│ ├── 21.太阳系.ts
│ ├── 22.在星空中（一）——星座.ts
│ ├── 23.在星空中（二）——观星图.ts
│ ├── 24.探索宇宙.ts
│ ├── 25.一天的垃圾.ts
│ ├── 26.垃圾的处理.ts
│ ├── 27.减少丢弃及重新使用.ts
│ ├── 28.分类和回收利用.ts
│ ├── 29.一天用了多少水.ts
│ ├── 30.污水和污水处理.ts
│ ├── 31.考察自然水域.ts
│ ├── 32.环境问题和我们的行动.ts
├── 5、科学课第五阶段（5年级）
│ ├── 01.制作一个天气日历.ts
│ ├── 02.学会使用温度计.ts
│ ├── 03.测量与记录温度.ts
│ ├── 04.制作一个风向标.ts
│ ├── 05.风速的测量.ts
│ ├── 06.制作一个雨量器.ts
│ ├── 07.云的观测与分类.ts
│ ├── 08.冷热空气.ts
│ ├── 09.空气的对流.ts
│ ├── 10.露和霜.ts
│ ├── 11.制作一个风速仪.ts
│ ├── 12.雨的形成.ts
│ ├── 13.瓶子里的云.ts
│ ├── 14.谁最能溶解？.ts
│ ├── 15.你能看到一道光吗？.ts
│ ├── 16.你能看到颗粒吗？.ts
│ ├── 17.物质在水中是怎样溶解的？.ts
│ ├── 18.液体之间的溶解现象.ts
│ ├── 19.食盐和小苏打在水中的溶解能力.ts
│ ├── 20.空气可以被压进水里？.ts
│ ├── 21.我们吹出来的究竟是什么？.ts
│ ├── 22.溶解的快与慢？.ts
│ ├── 23.食盐能全部溶解吗？.ts
│ ├── 24.溶解的食盐能还原吗.ts
│ ├── 25.消失的白色粉末.ts
│ ├── 26.做出世界上最干净的水.ts
│ ├── 27.神奇的非牛顿流体.ts
│ ├── 28.氨气喷泉.ts
│ ├── 29.相似才能相溶！.ts
│ ├── 30.没有壳的生鸡蛋.ts
│ ├── 31.我们一起来听听声音.ts
│ ├── 32.声音是怎么产生的？.ts
│ ├── 33.用手感受声音！.ts
│ ├── 34.用眼睛看到声音！.ts
│ ├── 35.声音的变化.ts
│ ├── 36.声音为什么有高有低？.ts
│ ├── 37.声音为什么有大小？.ts
│ ├── 38.好听的声音和难听的声音.ts
│ ├── 39.自己动手做“电话”.ts
│ ├── 40.自己动手做“耳朵”.ts
│ ├── 41.叫醒吵闹的朋友.ts
│ ├── 42.用眼睛看到振动.ts
│ ├── 44.改变说话的声音.ts
│ ├── 45.制作“小声车.ts
│ ├── 46.震碎玻璃杯.ts
│ ├── 47.玩的就是音色.ts
│ ├── 48.人耳听力测试.ts
│ ├── 49.我们的身体.ts
│ ├── 50.骨骼的作用.ts
│ ├── 51.如何举起哑铃？.ts
│ ├── 52.运动起来会怎么样？.ts
│ ├── 53.呼出来的空气.ts
│ ├── 54.肺是怎么工作的？.ts
│ ├── 55.心脏是怎么工作的？.ts
│ ├── 56.食物在嘴巴里的变化.ts
│ ├── 57.观察牙齿和舌头.ts
│ ├── 58.食物在消化道里的变化.ts
│ ├── 59.我的消化系统.ts
│ ├── 61.我们要怎么保护自己！.ts
│ ├── 62.耳朵是怎么工作的？.ts
│ ├── 63.眼睛是怎么工作的？.ts
│ ├── 64.人体内的化学武器.ts
│ ├── 65.人体的排毒工厂.ts
├── 4、科学课第四阶段（4年级）
│ ├── 01.植物新生命的开始.ts
│ ├── 02.种植我们的植物.ts
│ ├── 03.我们先看见了根（一）——根的生长.ts
│ ├── 04.我们先看见了根（二）——根的作用.ts
│ ├── 05.种子变成幼苗了.ts
│ ├── 06.茎越长越高（一）——茎的观察记录.ts
│ ├── 07.茎越长越高（二）——茎干的作用.ts
│ ├── 08.开花了，结果了.ts
│ ├── 09.蚕卵里孵出的新生命.ts
│ ├── 10.蚕的生长变化.ts
│ ├── 11.蚕变了新模样.ts
│ ├── 12.蛹变成了什么.ts
│ ├── 13.蚕的生命周期.ts
│ ├── 14.其他动物的生命周期.ts
│ ├── 15.我们的生命周期.ts
│ ├── 16.温度和温度计（一）——比较水的冷热.ts
│ ├── 17.温度和温度计（二）——观察温度计.ts
│ ├── 18.温度和温度计（三）——温度计的使用方法.ts
│ ├── 19.测量水的温度.ts
│ ├── 20.水结冰了.ts
│ ├── 21.冰融化了（一）——观察冰的融化.ts
│ ├── 22.冰融化了（二）——加快冰的融化.ts
│ ├── 24.水和水蒸气（一）——水到哪里去了.ts
│ ├── 25.水和水蒸气（二）——加热能加快水蒸发吗.ts
│ ├── 26.水和水蒸气（三）——空气中的水.ts
│ ├── 27.水的三态变化.ts
│ ├── 28.我们知道的磁铁.ts
│ ├── 29.磁铁有磁性（一）——磁铁能吸引什么物体.ts
│ ├── 30.磁铁有磁性（二）——磁铁能隔着物体吸铁吗？.ts
│ ├── 31.磁铁的两极（一）——磁铁什么地方的磁力大.ts
│ ├── 32.磁铁的两极（二）——磁铁两极的研究.ts
│ ├── 33.磁极的相互作用.ts
│ ├── 34.磁力大小会变化吗.ts
│ ├── 35.指南针.ts
├── 7、科学课第七阶段（7年级）
│ ├── 01.绿豆发芽需要水吗？.ts
│ ├── 02.绿豆发芽需要阳光吗？.ts
│ ├── 03.绿豆发芽需要空气吗？.ts
│ ├── 04.绿豆芽的生长需要阳光吗？.ts
│ ├── 05.绿豆芽生长对水的需求.ts
│ ├── 06.光照对蚯蚓选择的影响.ts
│ ├── 07.水分对蚯蚓选择的影响.ts
│ ├── 08.制作生态瓶.ts
│ ├── 09.改变生态瓶——减少水.ts
│ ├── 10.改变生态瓶——增加鱼.ts
│ ├── 11.种一瓶豆芽.ts
│ ├── 12.种子的秘密.ts
│ ├── 13.鱼的特殊技能.ts
│ ├── 14.不一样的“石头.ts
│ ├── 15.海洋建筑师.ts
│ ├── 16.大自然中的吃货.ts
│ ├── 17.可怕的入侵物种.ts
│ ├── 18.制造沙尘暴.ts
│ ├── 19.换个角度照木头.ts
│ ├── 20.制作简易日晷.ts
│ ├── 21.光的传播.ts
│ ├── 22.制作潜望镜.ts
│ ├── 23.光照温度计.ts
│ ├── 24.颜色对光的吸收.ts
│ ├── 25.阳光的直射、斜射与吸热.ts
│ ├── 26.制作太阳能热水器.ts
│ ├── 27.可以拐弯的光.ts
│ ├── 28.变向的箭头.ts
│ ├── 29.变弯的铁棒.ts
│ ├── 30.碎玻璃复原.ts
│ ├── 31.看到彩色的光.ts
│ ├── 32.制造彩色的影子.ts
│ ├── 33.光的热能.ts
│ ├── 34.我们看到过的地形.ts
│ ├── 35.观察地形图.ts
│ ├── 36.模拟一次小地震.ts
│ ├── 37.岩石会改变模样吗？.ts
│ ├── 38.土壤里面有什么.ts
│ ├── 39.雨水对土地的侵蚀.ts
│ ├── 40.河流对土地的作用.ts
│ ├── 41.自制一个小火山.ts
│ ├── 42.地形的演变.ts
│ ├── 43.红薯小山.ts
│ ├── 44.水土流失的模拟.ts
│ ├── 45.冰水破石.ts
│ ├── 46.水土流失的防护.ts
│ ├── 47.重力小车.ts
│ ├── 48.弹力小车.ts
│ ├── 49.反冲力小车.ts
│ ├── 50.奔跑的气球.ts
│ ├── 51.认识弹簧测力计.ts
│ ├── 52.摩擦力与接触面状况的关系.ts
│ ├── 53.摩擦力与物体重量的关系.ts
│ ├── 54.滑动摩擦与滚动摩擦.ts
│ ├── 55.滚珠轴承.ts
│ ├── 56.大力士——水.ts
│ ├── 57.看到重力.ts
│ ├── 58.动手制作弹簧测力计.ts
│ ├── 59.看不到的力.ts
│ ├── 60.摩擦力的力量.ts
│ ├── 61.永远无法分开的书.ts
│ ├── 62.离心力是怎么回事.ts
│ ├── 63.停止时间！.ts
├── 2、科学课第二阶段（2年级）
│ ├── 01.发现物体的特征.ts
│ ├── 02.谁轻谁重.ts
│ ├── 03.认识物体的形状.ts
│ ├── 04.给物体分类.ts
│ ├── 05.观察一瓶水.ts
│ ├── 06.它们去哪里了.ts
│ ├── 07.认识一袋空气.ts
│ ├── 08.我们知道的动物.ts
│ ├── 09.校园里的动物.ts
│ ├── 10.观察一种动物.ts
│ ├── 11.给动物建一个“家”.ts
│ ├── 12.观察鱼.ts
│ ├── 13.给动物分类.ts
├── 8、科学课第八阶段（8年级）
│ ├── 01.物体在水中是沉还是浮（一）——观察物体的沉浮.ts
│ ├── 02.物体在水中是沉还是（二）——观察同一种材料构成的物体在水中.ts
│ ├── 03.沉浮与什么因素有关（一）——控制其他因素进行研究.ts
│ ├── 04.沉浮与什么因素有关（二）——用小瓶子继续研究.ts
│ ├── 05.橡皮泥在水中的沉浮.ts
│ ├── 06.造一艘小船.ts
│ ├── 07.浮力（一）——测量木块受到的浮力.ts
│ ├── 08.浮力（二）——测量大小不同的木块受到的浮力.ts
│ ├── 09.下沉的物体会受到水的浮力吗（一）——下沉的物体受到水的浮力的.ts
│ ├── 10.下沉的物体会受到水的浮力吗（二）——大小不同的石块受到的浮力.ts
│ ├── 13.探索马铃薯沉浮的原因（二）——推测与验证.ts
│ ├── 21.设计制作一个保温杯.ts
│ ├── 22.时间在流逝.ts
│ ├── 23.太阳钟.ts
│ ├── 24.用水测量时间.ts
│ ├── 25.我的水钟.ts
│ ├── 26.机械摆钟.ts
│ ├── 27.摆的研究.ts
│ ├── 28.做一个钟摆（一）——摆长怎样影响摆动次数.ts
│ ├── 29.做一个钟摆（二）——做个钟摆.ts
│ ├── 30.制作一个一分钟计时器.ts
│ ├── 31.昼夜交替现象.ts
│ ├── 32.人类认识地球运动的历史.ts
│ ├── 33.证明地球在自转.ts
│ ├── 34.谁先迎来黎明.ts
│ ├── 35.北极星“不动”的秘密.ts
│ ├── 36.地球在公转吗？.ts
│ ├── 37.为什么一年有四季？.ts
│ ├── 38.极昼和极夜.ts
├── 1、科学课第一阶段（1年级）
│ ├── 01.采集和观察植物.ts
│ ├── 02.观察植物的叶片.ts
│ ├── 03.画一片叶子吧.ts
│ ├── 04.种一棵植物吧.ts
│ ├── 05.植物是“活”的吗？.ts
│ ├── 06.观察和认识身边的植物.ts
│ ├── 07.认识花朵.ts
│ ├── 08.认识果实.ts
│ ├── 09.认识餐桌上的植物.ts
│ ├── 10.日常生活中的植物.ts
│ ├── 11.植物的最强能力.ts
│ ├── 12.认识动物.ts
│ ├── 13.水果腐烂的秘密.ts
│ ├── 14.在观察中比较.ts
│ ├── 15.起点和终点.ts
│ ├── 16.用手来测量.ts
│ ├── 17.橡皮也能做尺子.ts
│ ├── 18.自己动手做尺子！.ts
│ ├── 19.最终的公平排名.ts
│ ├── 20.如何被眼睛欺骗.ts
│ ├── 21.跳远大赛.ts
│ ├── 23.简易的身体骨架.ts
│ ├── 24.重量怎么测量呢？.ts
│ ├── 25.温度怎么测量呢？.ts
├── 3、科学课第三阶段（3年级）
│ ├── 01.大树小草的区别.ts
│ ├── 02.树皮拓片与叶片标本的制作.ts
│ ├── 03.水葫芦为什么能浮在水面上？.ts
│ ├── 04.仙人球的大肚子.ts
│ ├── 05.叶子生长记录.ts
│ ├── 06.观察叶子.ts
│ ├── 07.叶子为什么会枯萎？.ts
│ ├── 08.害羞的含羞草.ts
│ ├── 09.会吃虫子的捕蝇草.ts
│ ├── 10.捕蝇草的秘密！.ts
│ ├── 11.喜欢阳光的植物.ts
│ ├── 12.植物的血液.ts
│ ├── 13.仙人球.ts
│ ├── 14.粘稠的杀手.ts
│ ├── 15.捕虫器制作.ts
│ ├── 16.寻找小动物.ts
│ ├── 17.观察蚂蚁.ts
│ ├── 18.观察蜗牛.ts
│ ├── 19.观察蚯蚓.ts
│ ├── 20.蚂蚁大家族.ts
│ ├── 21.动物的共同特征.ts
│ ├── 22.蜡烛和蟋蟀.ts
│ ├── 23.鱼是怎么呼吸的？.ts
│ ├── 24.伪装大师.ts
│ ├── 25.镰刀杀手.ts
│ ├── 26.毒牙杀手.ts
│ ├── 27.吃泡沫的虫子.ts
│ ├── 28.虫子的鼻子在哪里？.ts
│ ├── 29.蝈蝈的腿为什么会动？.ts
│ ├── 30.材料的硬度.ts
│ ├── 31.材料的韧性.ts
│ ├── 32.材料的吸水能力.ts
│ ├── 33.吸水之王——纸.ts
│ ├── 34.纸的一生.ts
│ ├── 35.材料在水中的沉浮能力.ts
│ ├── 36.材料的导电能力.ts
│ ├── 37.材料的导热能力.ts
│ ├── 38.陶器、瓷器和砖瓦.ts
│ ├── 39.回收纸.ts
│ ├── 40.回收塑料.ts
│ ├── 41.神奇的纸火锅.ts
│ ├── 42.锋利的纸电锯.ts
│ ├── 43.坚硬的香蕉锤.ts
│ ├── 44.来给袋子分分类.ts
│ ├── 45.水和油谁比较重.ts
│ ├── 46.液体短跑大赛.ts
│ ├── 47.彩虹小杯.ts
│ ├── 48.空气在哪呢？.ts
│ ├── 49.空气占据空间吗？.ts
│ ├── 50.空气占据空间的变化.ts
│ ├── 51.空气有重量吗？.ts
│ ├── 52.瓶子里的“水球”.ts
│ ├── 53.冷热水分层.ts
│ ├── 54.彩虹大风车.ts
│ ├── 55.停不下来的喷泉.ts
│ ├── 56.水往高处流.ts
│ ├── 57.不听话的小纸片.ts
│ ├── 58.悬浮的乒乓球.ts
│ ├── 59.瘪掉的可乐瓶.ts
├── 6、科学课第六阶段（6年级）
│ ├── 01.生活中的静电现象（一）——体验静电现象.ts
│ ├── 02.生活中的静电现象（二）——不一样的电荷.ts
│ ├── 03.点亮小灯泡.ts
│ ├── 04.简单电路（一）——带灯座的电路.ts
│ ├── 05.简单电路（二）——让更多的灯泡亮起来.ts
│ ├── 06.电路出故障了.ts
│ ├── 07.导体与绝缘体.ts
│ ├── 08.做个小开关.ts
│ ├── 09.不一样的电路连接（一）——里面是怎样连接的.ts
│ ├── 10.不一样的电路连接（二）——比较两种不同的电路连接.ts
│ ├── 11.花开了（一）——观察一朵花.ts
│ ├── 12.花开了（二）——观察一株植物上的花.ts
│ ├── 13.各种各样的花.ts
│ ├── 14.花、果实和种子（一）——雄蕊和雌蕊.ts
│ ├── 15.花、果实和种子（二）——果实和种子.ts
│ ├── 16.把种子散播到远处.ts
│ ├── 17.种子的萌发（一）——浸泡种子.ts
│ ├── 18.种子的萌发（二）——种子的内部构造.ts
│ ├── 19.种子的萌发（三）——发芽的蚕豆.ts
│ ├── 20.动物的卵（一）——鸡蛋.ts
│ ├── 21.动物的卵（二）——青蛙卵的孵化.ts
│ ├── 22.动物的繁殖.ts
│ ├── 23.一天的食物.ts
│ ├── 24.食物中的营养（一）——糖.ts
│ ├── 25.食物中的营养（二）——油脂.ts
│ ├── 26.食物中的营养（三）——蛋白质.ts
│ ├── 27.营养要均衡.ts
│ ├── 28.生的食物和熟的食物.ts
│ ├── 29.面包发霉了（一）——观察发霉的面包.ts
│ ├── 30.面包发霉了（二）——探究发霉速度.ts
│ ├── 31.减慢食物变质速度.ts
│ ├── 32.食物包装上的信息.ts
│ ├── 33.各种各样的岩石.ts
│ ├── 34.认识几种常见的岩石.ts
│ ├── 35.岩石的组成.ts
│ ├── 36.观察、描述矿物（一）.ts
│ ├── 37.观察、描述矿物（二）.ts
│ ├── 38.面对几种不知名矿物.ts
│ ├── 39.岩石、矿物和我们.ts

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